炎炎夏日，學(xué)期伊始。為了提升教師及輔導(dǎo)員的綜合素養(yǎng)，深化我公司暑期培訓(xùn)內(nèi)容，駐職院校區(qū)定于8月29日至31日在教學(xué)樓舉辦教學(xué)、學(xué)工培訓(xùn)。

在為期三天的培訓(xùn)中，進(jìn)行了學(xué)工、教學(xué)組織系統(tǒng)內(nèi)容建設(shè)、教師及輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗與分享、專業(yè)講解分析（空中乘務(wù)、電子商務(wù)）、教學(xué)示范課、教學(xué)設(shè)計與課堂活動的解讀與分析、情景模擬課堂展示。參加培訓(xùn)的老師在學(xué)習(xí)過程中不顧炎熱、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極認(rèn)真，高質(zhì)量完成了各項培訓(xùn)任務(wù)。

空中乘務(wù)專業(yè)講解與解讀

本次的培訓(xùn)，既有教學(xué)的專業(yè)分析講解，也有優(yōu)秀輔導(dǎo)員的經(jīng)驗交流，讓大家深刻理解了教學(xué)的方法論，開闊視野，聆聽中收獲精彩，感悟中迸發(fā)智慧。學(xué)習(xí)、思考、實踐、感悟是一個學(xué)而思、思而踐、踐而悟螺旋式上升，循環(huán)往復(fù)的過程。只有不斷地循環(huán)往復(fù)，我們才能更好地提升自我。提升專業(yè)素養(yǎng)，形成具有個性特色的教學(xué)風(fēng)格，這樣才能更好的引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生能力，提升學(xué)生素養(yǎng)。

教學(xué)設(shè)計與課堂活動解讀與分析

教師進(jìn)行新學(xué)期課程試講